流亭街道赵红路小学开展心理健康教育系列活动

　　为了提高学生的心理素质，培养学生健全人格，帮助学生解决成长过程中遇到的各种心理问题，开发个体潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生全面、健康发展，赵红路小学心理教师孙小杰老师根据学生的心理特点开展了一系列的心理健康周活动。

　　通过“巧过独木桥”考验学生的冷静、机智和勇敢，让学生认识合作的重要性，从而培养其合作精神。

　　通过“风雨同舟”游戏培养学生团队成员间的相互信任、鼓励与支持，以及互相协作解决问题的能力，强化对团队精神的理解与感悟。

　　通过“穿越沼泽地”让学生体验团队的合作性和竞争力，帮助学生学会对失误者、弱者的关爱和帮助。

　　通过“照镜子和蹦蹦跳跳”活动，观察自己各种不同的形象，让学生进一步认识自己，接纳自己，展示一个阳光、自信的自我。

　　通过“穿越丛林”让学生体验到探索与创新的快乐，坚持与责任的充实。

　　对自己说：

　　我是独一无二的！

　　我是最最重要的！

　　我是值得被爱的！

　　我是最有价值的！

　　我为自己感到骄傲与自豪！

　　对小伙伴说：

　　你是独一无二的！

　　你是最最重要的！

　　你是值得被爱的！

　　你是最有价值的！

　　我为你感到骄傲与自豪！

　　伙伴们互相真诚地说出五句真言，通过这个游戏，培养学生的自信心和价值感，让每个学生都拥有爱与被爱的能力，拥有健康、积极的阳光心态。