五月,携一缕浅夏的芬芳,凝一脂冰清玉洁的清梦,连同五月特有的浓郁,随风越过枝头。
5月14日下午,伴着五月的槐香,棘洪滩街道语文工作室作文教学展示活动在锦绣小学如期举行。
本次活动围绕“如何有效地进行作文教学”展开,旨在更好地研究作文教学方法,分享教学成果,总结教学经验。
亓晓英老师展示的是作文指导课。亓晓英老师通过导学案的引领,让学生们深入理解如何通过细致的描写来彰显人物个性,并且让学生们学以致用,达到了学练结合的效果。
王雅静老师的作文修改课以课内《燕子》一文导入新课,运用学习迁移的方法,围绕“按照顺序、抓住特征、准确优美”三个方面指导同学们修改自己的作文,紧密有序的训练,孩子们掌握了基本的作文修改方法,能有效地通过自改、互改等方式完善自己的写作片段。
课后进行了互动评课环节。刘洁、徐晓、张钰三位老师分别结合自己日常作文教学中的问题,有针对性地谈了自己的困惑和收获。
工作室杨雯雯主任就习作教学给大家提出了宝贵意见。她认为习作教学应以阅读为根本,引导学生平时多积累,做好笔记摘抄,多读多写、多评多改。
有人说:快乐,让语文课堂走向幸福;生成,让语文课堂走向灵动;真实,让语文课堂走向永恒。相信通过此次活动,老师们一定会在原有的作文教学水平中更上一层楼。